近期,由苏州市园林绿化局(林业局)指导,市林学会、同里国家湿地公园联合打造的“湿地公民科学家养成计划”系列自然教育特色课程“湿地调查员”活动顺利开展。目前,活动已开展5期,取得了良好的社会效益,进一步扩大了国际湿地城市影响力。
该活动是苏州湿地自然学校“湿地公民科学家养成计划”品牌项目的创新探索,旨在寻求湿地栖息地管理、志愿者培养与自然教育课程融合发展的新模式。一是充分活化场地。基于同里国家湿地公园良好的环境基础和湿地资源,由专家设计基于特色湿地场景的自然教育活动,让参与学员身穿下水裤,真正进入湿地、体验湿地,让场地不仅仅是“可赏可观”,更是“可亲可近”;同时,湿地公园对场地进行及时管理,实时进行水位调整和植被管理,确保活动场地的生态性、安全性等,便于活动顺利开展。二是融入志愿者力量。活动招募一批热爱公益、热爱自然的大学生志愿者并形成志愿者库,每期活动确保有人在现场参与到活动的各个环节,包括报名、协助孩子更换下水裤、协助孩子观察湿地物种等多样环节,既保障了活动人力资源,也拓宽自然教育活动的形式和内容,提升大学生志愿者创新精神和实践能力。三是提升孩子综合素养。该活动让孩子体验与大自然的亲密接触,不仅有利于孩子的健康成长,也培养他们的自然感知能力和调查分析能力。活动由孩子独立参与,在下水观察、采集湿地物种、辨识湿地物种等环节中,孩子主动探索、自主学习,在认识更多湿地物种的同时,变身成为“公民科学家”,为苏州本地湿地物种调查提供基础数据。
在气候适宜的情况下,该活动将在周末、节假日定点化、常态化开展,持续为市民群众提供优质的自然教育服务,让更多人感受亲近自然的乐趣,提高湿地保护意识。